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机器人教育的教学目标是什么?

2019-08-07 18:13:02  

随着信息技术教学课程与教材变革的深化和人工智能技术的开展,在信息技术教学中浸透机器人学科常识的教学已是大势所趋。

机器人教育十分注重实践性,“寓教于乐”的方式让中小学生能够很快对课程产生兴趣,并产生主动的学习兴趣,而在众多教育科技产品中,机器人教育具有较强的落地性和系统的教学体系,持续的学习过程能够有效起到科学启蒙和提升儿童创造、分析及实践能力的作用。

中小学的机器人教学主要向学生传播机器人的基本知识、基本操作和研究兴趣,机器人教育的教学目标是什么?

机器人根据知识、能力、情感三个维度进行阐述,下面一起来了解一下吧~

1.知识目标:为了解机器人软件工程、硬件结构、功能与应用等方面的基本知识;

2.能力目标:为能进行机器人程序设计与编写,能拼装多种具有实用功能的机器人,能进行机器人使用维护,能有新的创意;

3.情感目标:为培养对人工智能技术的兴趣,真正认识到智能机器人对社会进步与经济发展的作用,多参加青少年机器人大赛等活动。

机器人教育正在越来越遍及,学习机器人,不仅可以学到比计算机更全面的常识,如编程言语、程序设计等等,还能通过机器人教育与学科融合,利用其智能性、专业性和趣味性,提升其他学科的教学质量,从而让孩子综合学到多学科的知识,培养孩子的学习能力,提升未来竞争力。

那么具体来说,机器人教育对孩子有哪些益处?是如何提升孩子未来的竞争力的呢?

通过综合业内的多方面专业知识,结合多年的研发经验和教学内容,精简概括出机器人教育的5大作用。

1.机器人教育能够拓展孩子的空间想象力

机器人学习套装里包含种类丰富的结构零件,这些结构件可以组成各种简单或复杂的机械结构,这些结构在生活中大量存在,孩子们在学习机器人的时候,自己搭建起这些结构,不仅可以让孩子了解很多结构知识,培养孩子的空间感,同时也大大提高了孩子的空间想象力。

2.机器人教育能够培养孩子的逻辑思维能力

机器人学习中非常重要的一点就是逻辑编程。机器人是通过一套严密的程序来实现设计者的要求的。

因此,只有经过严谨而周密的思考,编写出一套好的执行程序才能达成自己的设想,让机器人按照自己的意愿来行动。

这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要,是机器人学习中最重要的一种能力培养。学习机器人的逻辑编程软件不是生涩难懂的各种代码,而是形象易懂的图形化界面,使得对孩子的逻辑思维训练变得更加容易。

3.机器人教育能够为留学国外名校奠基

乐博乐博的老师说,很多海外的名校,尤其是常春藤院校喜欢录取有不同于别人的“一技之长”的学生。

很多学习机器人的同学,就是为了参加国际机器人竞赛,从而为自己增加录取的筹码。

4.机器人教育能够为择校升学加码助力

国家现在越来越注重科技人才,例如上海的新车间,并多次表达了国家对科技人才的关注。

很多中学大学也都开始设置机器人实验室和选修课,并把有此类特长的孩子作为优先录取的标准,例如上海的大宁国际小学,市北初级中学,风华中学,西南位育中学,同济大学,交通大学等。

5.机器人教育能够为孩子未来打下坚实基础

时代的发展已经进入到机器人时代,这已经是一种世界范围内的共识,学好机器人就是在为孩子的未来打开一扇前途光明的人生和事业的大门。从小学习机器人的孩子未来一定会是时代最需要的人才。

人工智能时代的到来,机器人教育的重要性已经等同甚至超越了传统学科,不置可否,它也决定着孩子在未来社会的主流竞争力!

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