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机器人教育编程 让孩子感知世界

2019-07-25 10:27:28  
 在互联网和人工智能这个时代,编程变得很受大家的欢迎,无论你以后从事什么行业,都有很大机会跟机器交流,编程语言跟编程思维,就是你和机器交流的媒介,编程语言跟编程的思维已经是未来的一个趋势

  早在2017年8月,印发了《新一代人工智能发展规划》:《规划》提出,实施全民智能教育项目,在中小学设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。支持开展人工智能竞赛,鼓励进行形式多样的人工智能科普创作。

  2019年3月,教育部办公厅印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》的通知。通知再次强调在中小学阶段设置AI相关课程,逐步推广编程教育。

  重庆市更是早就在热烈开展编程教育。无独有偶,山东、江苏、天津、北京等地也在热烈响应国家号召,积极开展中小学编程教育。

  山东:山东省最新出版的小学信息技术六年级教材加入了Python内容,小学生开始接触Python语言了。山东省也确定要把Python编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系。

  江苏:江苏省要求在中小学普及编程教育。南京市已有部分学校尝试在一、二年级开设信息技术课,学编程、做动画,培养孩子计算思维。

  天津、北京:去年天津市教委就下发了《2018年天津市普通高中本市生源特长生招生计划》中明确规定,初中阶段在下列市级以上科技活动或竞赛中获奖的考生,即具备报名科技特长生的资格。而北京也将把Python编程基础纳入信息技课程和高考的内容体系。

   为什么要让孩子学习少儿编程   想一想,当同龄的孩子还在沉迷于王者荣耀、刺激战场时,如果你的孩子已经学会了编写程序,学会自己独立开发一个小游戏,一个小程序,那无疑是一种秒杀同龄人的存在哦。

  2018年的高考中,江苏高考数学卷中更是首次出现了编程题,孩子们需要通过阅读伪代码理解程序逻辑,并根据算法得出结果;而天津卷中则是通过程序逻辑框图,让孩子们理解程序逻辑并计算出结果。这些变化都推动着少儿编程向着刚需的方向发展。

  从本质出发,让孩子将编程当做感知世界的工具。循序渐进地引领学生一层一层突破学习难关,再潜移默化中形成编程思维,实现独立编写代码的能力。给孩子学编程注入活力,从小掌握立足于社会的发展本领和技能。

  学习编程是通过创意化课程,以编程为工具培养孩子形成计算思维、逻辑思维、创新能力、解决问题的能力等综合素质。作为家长的你就有责任为孩子选择一条正确的道路。因为,选择比天赋重要。

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