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教育部为啥推广机器人教育?机器人教育说的是什么?

2019-07-24 14:37:45  

  近年来,机器人技术应用正在不断拓展、合更多生活中用到的,机器人教育也慢慢成为热点,教育政策,反复强调机器人教育、编程教育、从之前的鼓励,到现在的政策开课,很多家长都还没了解,只知道有这件事,但是不知道教育这块现在在大力做这些

  高度智能化的机器人技术开始应用在教育、环境、社会服务、医疗等领域,小型化、轻量化且更加接近实用的人工智能机器人不断地被开发研制出来。机器人其实理解起来并不复杂,机器人教育的意义却十分重要,从机器人的原理应用,到简单机器人的制作,最基础的孩子能力提升与最功利的升学帮助,都是家长们追捧机器人教育的原因。但是国家要求开展机器人课程的原因是因为科教兴国战略,只有开展机器人教育,才能使我们不在机器人时代落伍。说接受机器人教育要从孩子开始?

 

  教育要从娃娃抓起,这是我们伟大的邓主席常说的一句话,还有一句话相信大家也不陌生,我们中国的俗语“三岁看大,七岁看老“说的也是孩子小时候的教育很重要。其实处理事情的能力和你的创新思维、逻辑思维有很大的关系。现代教育培养孩子的逻辑思维和创新能力大多数是用学科类的教育让孩子的思维得到锻炼,但是学科类通常都是枯燥的,机器人教育可以抓住孩子的兴趣特点,让孩子在玩的同时锻炼孩子的逻辑思维和创新能力,使孩子在不一样的学习中得到锻炼而且不会显得枯燥乏味。

  

 

  学习与玩相结合

  孩子是天生的学习者,但孩子们不愿被动的学习知识。在“玩”的过程中,孩子们探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识,无论是书本上的还是课本之外的。相信通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心,即使失败至少也尝试过。

  这样的过程让孩子更容易、渴望掌握书本上或课外的知识。而且相信他们会更容易记住这些知识。搭建机器人会充分发挥孩子的动手能力以及思考能力,让他们在学习搭建机器人的过程中学习到更多的知识。

  机器人教育的最大好处就是寓教于乐,让孩子从枯燥的学习中解放出来,在“玩”的过程中学以致用,达到乐中学,学中乐的状态!风,毫无预兆地席卷整片旷野,撩动人的思绪万千。

  更好发挥自我个性

  孩子的个性可以从他们的日常行为观察出来,也可以通过他们的作品呈现出来。机器人教育的核心就是让孩子去自由搭建,搭建机器人不单单是把一块插片搭到另一块上,是需要一定思路的。搭建机器人可以给孩子们无限的想象力,让他们自由发挥。

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